本着增强师范生信息化教学应用能力，提高师范生教学技能的目的，学院自5月底对音乐学、学前教育、小学教育等师范类专业师生进行动员，选拨优秀苗子参加自治区教育厅举行的2020年师范生信息化教学应用比赛，并组织师范类专业教学法教师认真研读自治区教育厅信息化教学比赛评审标准。
在学院大力动员基础上，本次共收到作品50项（音乐学21项，学前教育17项，小学教育12项），参赛的学生涵盖学院三个专业2017-2019三个年级，共130多名学生参赛。较去年相比，参赛项目增加了28项，“资源制作类（微课）占据23项，学生作品既有传统的科学实验演示、小学语文和数学学科内容、中学音乐欣赏 ，也有“洗手七步法演示（幼儿）”“疫情超人”“青春在奋斗中成长”等疫情与成长的主题作品。不少同学就是去年学院举行首届师范生教学技能比赛中课件制作、微课等类别的获奖者。结过专业送审和集中审议，班子会审议，最终本次评选出一等奖3项，二等奖5项，三等奖12项，一等奖和二等奖将获得推荐，代表学院参加学校级的角逐。
本次比赛既是对师范生信息化教学应用的一次检验，也是学院推进师范生教学改革的系列成效，下一步学院将根据本次参赛作品中出现的问题：如信息技术与教学信息合成不够、拍摄画面出现模糊和晃动、教学视频剪辑和字幕匹配不够合理、知识内容逻辑不够清晰、教学语言表达与教学内容契合度不高等进行专项培训和提升，争取为明年的比赛做好培育。接下来学院将根据《教育部办公厅关于举办第二届中华经典诵写讲大赛的yh0612cc银河》文件组织“中华经典诵读写讲比赛”，2020年自治区师范生演讲比赛和师范生教学技能比赛选拔，2017级师范类专业毕业论文教学设计改革和尝试、师范类专业课程教学成果展等为师范专业学生打造各类展示平台，全力营造师范生实践教学大比拼的氛围。
