2018年10月17日下午2:30，来自美国新西泽州巴德学院亚洲研究所的江岚博士应邀来到音乐与教育系一楼学前教育展厅为师生们作《谈谈美国的教育之有效的早期教育》的主题演讲，并与音乐与教育系师生就美国基础教育方面的问题做了深入的交流。参与活动有音乐与教育系副主任江帆、教师教育教学教研室全体教师、2018级小学教育部分学生。
江岚博士出生于桂林，于90年代初到美国留学，先后在美国威廉帕特森大学、巴德学院任教，参与过美国东部的基础教育改革，对中美文化及中美教育的差距有着独特的认识与见解。
江岚博士围绕“什么是有效的早期教育”，旁征博引、抽丝剥茧地为在场师生做了一场生动有趣的主题演讲，她向大家介绍了美国教育中蕴含的一些重要理念：“不让一个孩子掉队”、不要让孩子太早感到失败、从小开始养成阅读习惯。她还结合了自己在美国的教育经历与大家分享了美国教师应具备的各项职业能力，如评估儿童发展的水平、儿童需要什么样的帮助和支持、如何与家长沟通等问题。随后，江岚博士还与在场师生作了深入的交流。许多老师对美国小学生的作业辅导情况很感兴趣，江岚博士说到这里感慨道，做家长的心情可以理解，但是做家长应该放松心态，给孩子一个发展和成长的时间。大家滔滔不绝的探讨着教育方面的问题，讲座在非常愉快温馨的气氛中圆满结束了。江岚博士幽默风趣、深入浅出的讲解，大家均表示收获颇多。
江岚，教育技术学硕士，中国古典文学博士，现执教于美国新西泽州巴德学院亚洲研究所，专攻古典文学域外英译研究。“海外女作家协会”终身会员，“加拿大华人作家协会”理事会副主任委员，“北美中文作家协专著《唐诗西传史论：以唐诗在英美的传播为中心》（简体中文版，2009,2011；英文版2017）,长篇小说《合欢牡丹》（2016）。
图：江岚博士声情并茂地为师生讲学
图：江岚博士讲学现场
图：江岚博士参观学前教育展厅
